Tranh vẽ cảnh làng qutháng 2 trong tiếng anh
Bạn sẽ xem phiên bản rút gọn của tài liệu. Coi và thiết lập ngay phiên bản đầy đủ của tư liệu tại phía trên (193.85 KB, 9 trang )
Th ư
ngày Bu i
ổ Môn d yạ Ti tế thương hiệu bài d yạ
Hai 04/01
Sáng Chào cờT p đ c- KCậ ọ 12 Chào cờHai bà Tr ngưT p đ c- KCậ ọ 3 nhì bà Tr ngư
Toán 4 những s teo b n ch sô ô ư ôChi uề T p. Vi tậ ế 1 Ôn ch hoa N (tt)ư
T.Vi t (TC)ệ 2 Luy n t pệ ậToán (TC) 3 Luy n t pệ ậ
Ba05/01
Sáng ToánTin h cọ 12 Luy n t pệ ậMỹ thu tậ 3
TNXH 4 V sinh môi trệ ường (tt)Chi uề Anh vănChính tả 12 Nghe vi t: ế nhị bà Tr ngư
Toán (TC) 3 Luy n t pệ ậ
Tư06/01
Sáng
T p. đ cậ ọ 1 báo cáo k t qu tháng thi đua “noi gế ả ương chu b đ i”ơ ơ
Tốn 2 những s teo b n ch s (tt)ô ô ư ơ
LT&C 3 Nhân hoa. Ơn t p. Cách đ t và tr l i câu h i ậ ặ ả ơ oKhi nào?
TNXH 4 V sinh môi trệ ường (tt)
Chi uề
Th d cể ụ 1 Luy n t pệ ậ
Anh văn 2
Anh văn 3
Năm07/01
Sáng
Đ o đ cạ ư 1Th d cể ụ 2
Toán 3 những s teo b n ch s (tt)ô ô ư ô
Chính tả 4 Nghe vi t: ế Tr n Binh Tr ngâ ọChi uề Tin h c
ọ 1
T.Vi t (TC)ệ 2 Luy n t pệ ậToán (TC) 3 Luy n t pệ ậ
Sáu08/01
Sáng
Toán 1 S 10 0000 – Luy n t pô ệ ậ
T phường L vănậ 2 Nghe – k : Chàng trai làng Phu ngể UTh côngủ 3
Âm nh cạ 4
Chi uề T.Vi t (TC)Anh vănệ 12 Luy n t pLuy n t pệ ậệ ậ
TUẦN 19
Mục tiêu: Củng chũm cho HS biết đọc, viết những số gồm bốn chữ số và nhận biết giá trị của cácchữ số theo vị trí của nó ở từng hàng.
Bạn đang xem: Tranh vẽ cảnh làng qutháng 2 trong tiếng anh
Hoạt rượu cồn của thầy Hoạt cồn của trị
Bài 1: Viết số phù hợp vào vị trí chấma. 9654; 9653; 9652; … ; … ; ….b. 4450; 4460; …. ;…. ; …. ; ….
HS viết số tương thích vào chỗchấm
a. 9654; 9653; 9652; 9651;9650; 9649
b. 4450; 4460; 4470; 4480;4490; 4500
Bài 2: a. Viết những số sau thành tổng (theo mẫu)- 9458 = 9000 + 400 + 50 + 8
- 5005 =……….b. Viết các tổng (theo mẫu)
- 3000 + 200 + 70 + 1 = 3271- 9000 + 2 =- 4000 + 10 =
_ HS viết:
a.Viết các số sau thành tổng(theo mẫu)
- 9458 = 9000 + 400 + 50 +8
-5005= 5000 + 000 + 00 + 5b.Viết những tổng (theo mẫu)- 300+200 +70 + 1 = 3271- 9000 + 2 = 9002- 4000 + 10 = 4010Bài 3: Một hình tam giác tất cả độ dài tía cạnh theo thứ tự là:
5dm, 8dm 4cm, 1m2cm. Hỏi chu vi tam giác kia baonhiêu cm?
? Đề tốn cho thấy gì?? Đề tốn hỏi gì?
? Để tính được chu vi hình tam giác ta đề nghị làm gì? - Vậy họ phải đổi đơn vị đo độ dài các cạnh là cm.
- HS làm bài trên bảng, lớplàm bài vào vở:
- HS đổi đơn vị đo:5dm = 50cm
8dm 4cm = 84cm 1m2cm = 102cm
- HS giải: Chu vi hình tam
giác kia là:
50 + 48 + 102 = 200(cm)Số gồm có Viết
số
Đọc sốBa nghìn, năm
trăm, tư chục vàchín đối kháng vị.
3549 tía nghìn năm trăm bốnmươi chín.
Hai nghìn, cha trăm,bốn chục cùng nămđơn vị.
2345 Hai nghìn bố trăm bốnmươi năm.
Chín nghìn, mộttrăm, tám chục vàtám đối kháng vị.
9188 Chín nghìn một trămtám mươi tám.
Bài 4. Cho HS đọc số cùng viết sô theo bảng sau theo đội:
(3)
TUẦN 19
Mục tiêu: góp HS nhận ra được những hiện tượng nhân hoá vá những cách nhân hố Ơn tập biện pháp đặt và trả lời câu hỏi: lúc nào?
Hoạt động của thầy Hoạt hễ của trò
Bài tập 1: Đọc thầm đoạn văn và vấn đáp các câu hỏi bằngcách khắc ghi chữ cái đứng đầu những câu trả lời đúng độc nhất vàobài kiểm tra.
Trăng cuối tháng vàng cùng nhọn như một chiếc ngà nonđã ló ra khỏi đỉnh núi. Trời đầy sao. Gió lộng trên nhữngngọn cây cao cơ mà trong rừng thì hồn tồn lặng tĩnh. Hoalá, quả chín, phần đa vạt nấm lúc nào cũng ẩm ướt và con suối rã dướichân đua nhau toả mùi thơm. đông đảo đốm sáng lạm tinh trêngỗ với trên lá mục lấp lánh. (Đêm vào rừng -Vũ Hùng)
- nêu yêu cầu bài xích tập
- HS vận động nhóm 4điền vào bảng nhóm
- Đại diện các nhóm trìnhbày bài xích làm của mình
Bài tập 2. Câu 1 : Đoạn văn trên tả cảnh gì:
a. Vẻ đẹp kì ảo của trăng lúc bắt đầu lên.b. Vẻ đẹp tấp nập của rừng ban đêm.c. Hương thơm kì diệu của rừng.
Câu 2: gần như sự vật dụng nào trong khúc văn bên trên đợc so sánh:a. Chỉ gồm trăng được so sánh.
b. Chỉ gồm có đốm sáng lạm tinh được so sánh.c. Chỉ có khung trời và ngọn gió được so sánh.
Câu 3: cân văn :“ Trăng cuối tháng vàng với nhọn như mộtchiếc ngà non vẫn ló thoát ra khỏi đỉnh núi.” Thuộc đẳng cấp câu:
a. Ai– là gì? b. Ai – có tác dụng gì? c. Ai – cố nào ?
Câu 4: Từ lấp lánh lung linh trong câu đông đảo đốm sáng lấn tinhtrên gỗ và trên lá mục bao phủ lánh. Là:
a.Từ chỉ đặc điểm.b. Từ bỏ chỉ hoạt động.c. Tự chỉ sự vật.
- dấn xét bài xích bạn có tác dụng - hs lắng nghe
- 1 HS nêu yêu cầu bài tập- 1 HS đọc bài bác thơ, lớp đọcthầm
- tự làm bài- tuyên bố ý kiến
Bài tập 3: gạch dưới phần tử trả lời cho thắc mắc Khinào?
a. Vào cuộc kháng chiến chống Pháp, quân ta vẫn thắnglớn ở Điện Biên Phủ.
b. Đêm hôm ấy, chị Bưởi đề xuất vượt sông kinh Thầy đểchuyển công văn từ làng lên huyện.
c. Năm mười tứ tuổi, Hòa xin bà bầu cho được đi đánh giặc.- điện thoại tư vấn 1 HS lên bảng gạch bên dưới các thành phần câu hỏi: Khinào?
- nhận xét - làm bài vào vở- nêu yêu ước của bài- HS tự làm bài
- 1 HS làm bài bác trên bảng- nhấn xét bài xích làm của bạn
Bài tập 4: Trả lời thắc mắc Khi nào? Bao giờ?, dịp nào?Và viết câu trả lời vào chỗ trống:
a. Khi nào lớp em tổ chức kết nạp nhóm viên mới?……….b. Em biết đọc bao giờ?
……….c. Thời điểm nào em giúp mẹ lau chùi nhà cửa?
……….d. Từ lúc nào Gióng lớn nhanh như thổi?
………..
e. Bao giờ Gióng vươn vai thành anh kiệt oai phong?Mời 1 HS đọc yêu cầu của bài
- nêu yêu cầu bài tập- phát biểu ý kiến- thừa nhận xét
- 3, 4 HS gọi lại câu giảiđúng
- HS hoạt động cá nhân vàtrả lời trước lớp.
TUẦN 19
(4)
TIẾNG VIỆT(TC): LUYỆN TẬP CHÍNH TẢ
Mục tiêu:Ôn luyện về những âm: ch, tr, s, x, d và các vần: uyêt, iêc, iêt, ui, uôi…..
Hoạt rượu cồn của thầy Hoạt hễ của thầy
Bài 1. Gạch vứt những từ viết sai thiết yếu tả:a) Lo lắng/ lo đói/ lo đủ/ no sợ/ lo việc nhàb) tập viết/ xanh biếc/ nhớ tiếc rẻ/ mải miếtc) ngoảnh mặt/ nghoảnh mặt/ ngảnh mặcd) Khoảnh khắc/ khảnh khắc/ khoảnh khắt- cho HS thảo luận nhóm đơi cùng làm
- HS làm và nêu đáp án:
a)Lo lắng/ lo đói/ lo đủ/ no sợ/ lo bài toán nhàb) tập viết/ xanh biếc/ tiếc nuối rẻ/ mải miếtc) ngoảnh mặt/ nghoảnh mặt/ ngảnh mặcd) Khoảnh khắc/ khảnh khắc/ khoảnh khắt
Bài 2.Viết lại cho đúng một số trong những từ viết không đúng trong các câu sau:
a) Đỏ như cục tiếc.
b) có khá nhiều chuyện xứng đáng tiết xảy ra. C) Giếc giăc lập công.
d) Mải miếc có tác dụng việc.
- đến HS bàn luận nhóm đơi có tác dụng và nêu lên
- HSviết lại một số từ viết sai trong số câu sau:
a) trắng như cục tuyết.
b) có không ít chuyện đáng tiếc xảy ra. c) làm thịt giăc lập cơng.
d) Mải miết làm cho việc.
Bài 3.Chữa lại lỗi thiết yếu tả của một trong những từ trong đoạn văn sau:
Nhìn ra xa, cánh đờng lúa đương thì đàn bà như tấm thảm xanh chải lâu năm tới chân trời. Thỉnh phảng phất một nàn gió nhẹ lướt trên cánh đờng khiến cho cả đại dương lúa nhấp dơ dáy như số đông đợt xóng nước. Trong ánh nắng rìu rịu của nắng mới, cánh đờng lúa q hương hiện lên như một bức tranh khủng tuyệtđẹp. Tôi say xưa chiêm ngưỡng cảnh vật và hít thở khơng khí lành mạnh của buổi sáng sớm quê hương, cơ mà thấy bản thân khoan khối và rê chịu vơ cùng.
- mang đến HS thảo luận nhóm tứ và nêu
- HS trị lại lỗi chủ yếu tả của một vài từ trong đoạn văn sau:
quan sát ra xa, cánh đờng lúa đương thì đàn bà như tấm thảm xanh trải nhiều năm tới
chân trời. Thỉnh thoảng một làn gió dịu lướt bên trên cánh đồng khiến cả biển lớn lúa nhấpnhô giống như những đợt sóng nước. Vào ánh sáng dìu dịu của nắng nóng mới, cánh đồng lúaquê hương hiện lên như một bức tranh lớntuyệt đẹp. Tơi say sưa ngắm cảnh và hít thở khơng khí thanh khiết của buổi sớm q hương, cơ mà thấy bản thân khoan khối và dê chịu vơ cùng.
Bài 4.Tim 5 từ gồm vần ui và i:
- cho HS bàn luận nhóm đơi tìm cùng ghi vào bảng rời trình bày
- HS tim cùng ghi:
ui: múi bưởi, dòng túi, xui xẻo ỏ, bó củi, chú cụi,ngậm ngùi, vui mừng, dùi cui………..uôi:nải chuối, cá đuối, suối chảy, buổi tối,cơn nguội, ngược xuôi, nuôi nấng, cuối năm…..
TUẦN 19
(5)
TOÁN(TC): LUYỆN TẬP
Mục tiêu:Củng vậy cho HS biết đọc, viết các số bao gồm bốn chữ số và nhận ra giá trị củacác chữ số theo vị trí của chính nó ở từng hàng.
Hoạt rượu cồn của thầy Hoạt đụng của thầy
Bài 1. Đọc số và viết số theo bảng sau:
HN
HT
H C ĐV Viết số
Đọcsố
1 2 3 4
2 5 7 1
3 8 9 2
4 6 1 1
6 5 5 5
- cho HS thi đua làm theo đội trên bảng lớp
- những đội thi đau nhau làm:H
NHT
HC
ĐV Viết số
Đọc số
1 2 3 4 1234 Một nghìn nhì trăm bamươi tư.
2 5 7 1 2571 nhì nghìn năm trăm bảy mươimốt.
3 8 9 2 3892 ba nghìn tám trăm chín mươi hai.
4 6 1 1 4611 bốn nghìn sáu trăm mười một.
6 5 5 5 6555 Sáu nghìn năm trăm năm mươi lăm.
Bài 2.Đọc số với viết số và phân tích số vào bảng sau:
Viếtsố
Đọc số Số gồm có5218
493586247531
Viếtsố
Đọc số Số gồm có
5218 Năm nghìn nhị trămmười tám
năm nghìn, hai trăm, mộtchục cùng tám 1-1 vị.
4935 tứ nghìn chín trăm bamươi lăm.
Bốn nghìn, chín trăm, bachục và lăm đối kháng vị.
8624 Tám ngàn sáu trămhai mươi tư.
Tám nghìn, sáu trăm, haichục và bốn đối chọi vị.
7531 Bảy nghìn năm trămba mươi mốt.
Bảy nghìn, năm trăm,bachục với chín đối kháng vị.
Bài 3. Cho những số: 8,6,2,4 hãy lập những số theo bảng sau với hàng nghìn là 8,hàng nghìn là 6, hàng ngàn là 4, hàng nghìn là 2
Hàng nghìn là 8 Hàng ngàn là 6 Hàng ngàn là 4 Hàng nghìn là 2
TUẦN 19
Thứ sáu ngày 08 /01/2016TIẾNG VIỆT(TC): LUYỆN TẬP LÀM VĂN VÀ TẬP VIẾT
Mục tiêu:Ôn trả lời câu hỏi dựa vào câu chuyện: cánh mày râu trai làng mạc Phù Ủng củng ráng cho HS biết viết câu vấn đáp cho câu hỏi dựa vào mẩu truyện Chàng trai buôn bản Phù Ủng, đúng nội dung, đúng ngữ pháp(viết thành câu), rõ ràng, đầy đủ ý.
Hàng nghìn là 8 Hàng nghìn là 6 Hàng ngàn là 4 Hàng ngàn là 2
8624 6824 4628 2468
8264 6428 4826 2864
(6)
Hoạt cồn của thầy Hoạt rượu cồn của tròPhần 1.
Bài tập 1: đề cập chuyện
- điện thoại tư vấn HS đề cập lại câu chuyện: nam nhi trai làngPhù Ủng.
- GV cùng cả lớp bình chọn người nói haynhất.
3 - 5 học sinh kể.
Bài tập 2: . Hướng dẫn viết câu trả lời chocâu hỏi.
- Gv call HS đọc đề bài.- hotline HS đọc câu hỏi.
- cho HS bàn thảo nhóm đơi.
- Gọi đại diện thay mặt các nhóm báo cáo kết quả.- thừa nhận xét, chốt giải mã đúng.
Câu 1: đại trượng phu trai ngồi làm cái gi bên vệ đường?Câu 2: bởi vì sao qn bộ đội đâm giáo vào đùi màchàng vẫn không thể hay biết gì?
Câu 3: trằn Hưng Đạo đưa phái mạnh trai vềkinh đơ nhằm mục tiêu mục đích gì?
- 1 HS phát âm đề bài.
- 1 HS đọc chuyện. Cả lớp gọi thầm.- các nhóm thảo luận.
- nam giới trai ngời đan sọt mặt vệ đường.- vày chàng trai vừa đan sọt vừa mải nghĩđến mấy câu trong sách Binh thư nênkhơng hề tuyệt biết gì.
- bởi Hưng Đạo Vương quí trọng chàngtrai giàu lịng u nước và tất cả tài: mảinghĩ việc nước mang lại nỗi giáo đâm chảymáu vẫn không biết đau, nói cực kỳ trơichảy về phép dùng binh.
Bài tập 3:. Thực hành viết bài.- Gv mang đến HS viết bài bác vài vở.- gọi HS đọc bài viết của mình.
- dìm xét, tuyên dương phần nhiều HS viết hay.
- Cả lớp viết vào vở.- 5 HS phát âm bài.
Phần 2. Tập viết:
- HD HS luyện viết bài bác tập viết chữ nghiêngvà phần tập viết sót lại của ngày tiết trước
(7)
TUẦN 19
Thứ cha ngày 05 /01/2016
TOÁN(TC): LUYỆN TẬP
Mục tiêu:Củng cố các số có bốn chữ số bằng phương pháp đọc, viết, phân tích
Hoạt rượu cồn của thầy Hoạt động của trò
Bài tập 1: cho HS viết số gồm bốnchữ số lần lượt là:
Hàng nghìn
là 1 Hàng nghìnlà 3 Hàng nghìnlà 5
- mang lại HS làm theo đội
- HS làm:
Hàng ngàn là 1 Hàng nghìn là 3 Hàng nghìn là 5
1350 3150 5310
1530 3510 5013
Bài tập 2: cho HS phát âm số với viếtsố vào bảng sau:
Số có có Vi
ếtsố
Đọc số
Ba nghìn, bốntrăm và nămchục.
Hai nghìn và
bảy trăm.Tám nghìnMột ngàn vàhai chục
Sáu nghìn vànăm solo vị
- đến HS làm theo đội
- HS làm:
Số có có Viết
số
Đọc số
Ba nghìn, tư trăm vànăm chục.
3450 ba nghìn tư trăm nămmươi.
Hai nghìn với bảy trăm. 2700 nhị nghìn bảy trăm.
Tám nghìn 8000 Tám nghìn.
Một nghìn cùng hai chục 1020 Một nghìn khơng trămhai mươi.
Sáu nghìn và năm đơn vị 6005 Sáu ngàn khơng trămlinh lăm.
Bài tập 3:Cho HS gọi số và viết sốvào bảng sau:
HN HT HC ĐV Viết
số
Đọc số
2 0 0 5
4 6 7 0
3 9 0 1
1 9 0 0
3 0 5 0
9 0 0 0
- mang đến HS làm theo đội
HN H
T
HC
ĐV
Viết số Đọc số
2 0 0 5 2005 nhị nghìn không trăm linhnăm.
4 6 7 0 4670 Bốn nghìn sáu trăm bảymươi.
3 9 0 1 3901 cha nghìn chín trăm linh một.
1 9 0 0 1900 Một nghìn chín trăm.
3 0 5 0 3050 tía nghìn ko trăm nămmươi.
9 0 0 0 9000 Chín nghìn.
(8)
SINH HOẠT LỚP TUẦN 19I.Đánh giá công tác tuần qua 19, thực thi phương phía tuần 20- liên tiếp thực hiện tốt các nại nếp lớp.
- thực hiện các hoạt động vui chơi của công tác Đội.II.Kiểm điểm công tác làm việc trong tuần
-Giáo dục HS qua ngày lê 9-1 : ngày sinh viên học sinh Việt Nam-Trong tuần qua, những em ổn định định những nề nếp lớp tốt
-Xếp sản phẩm ra vào lớp nhanh, gọn, ra về thẳng hàng, trơ tráo tự
-Học tập : phần nhiều các em tới trường đúng giờ và chăm cần, tuyên bố xây dựng bài tốt, sở hữu theo đầy đủ dụng gắng học tập
-Tham gia trực nhật lớp tốt
-Thường xuyên rèn luyện hành động đạo đức cho HS
-Tập múa hát tập thể cho những em vào giữa giờ buổi chiều
* các tổ trưởng dìm xét tình trạng chung của tổ bản thân trong tuần qua* Lớp trưởng nhấn xét thực trạng chung của lớp:
+ nề hà nếp truy bài xích đầu giờ (LPHT)+ năn nỉ nếp, tác phong:
+ vệ sinh trường lớp:
- khám phá ngày Sinh viên học sinh 9- 1
+ Đánh giá việc tham gia các công tác của đội: Đã thực hiện tập múa hát tập thể.
* Gv dấn xét hiệu quả trong kì thi kì I vừa qua, tun dương một trong những em có công dụng thi tốt, độngviên các em có công dụng thi chưa xuất sắc cần nỗ lực hơn trong học tập kì II.
- Lớp học có tiến bộ, tuy nhiên có một số bạn thường xuyên xuyên đến lớp muôn với quên đồ dùng học tập,
trong giờ học tập chưa triệu tập nghe giảng:
- Đã xúc tiến tập những bài múa hát tập thể.
- bảo trì được những nề nếp lớp, trào lưu Đơi các bạn cùng tiến…có tiến bộ. Bắt buộc phát huy trong thờigian đến.
- Tuyên dương đông đảo bạn hăng hái tham gia tốt các buổi giao lưu của trường, lớp.III.Công tác tuần đến:
-Tiếp tục rèn những nề nếp lớp : xếp hàng, truy bài xích đầu giờ-Nhắc nhở các em vệ sinh trường lớp sạch sẽ sẽ
-Kiểm tra vệ sinh cá nhân HS-Kiểm tra vệ sinh cá nhân HS
- thực hiện tốt cam đoan của đội phát động- thường xuyên thực hiện tốt nề nếp ra vào lớp.- Ổn định câu hỏi tập thể dục thân giờ
- Tác phong, nề hà nếp tốt.
- “Đôi các bạn cùng tiến” tiếp tục hoạt động tốt
- Hs tích cực dọn dẹp trường lớp, chăm sóc cây cảnh, lau cửa gương.
- Đi học chăm chỉ và đúng giờ. Khi đi học phải có không thiếu thốn dụng cố kỉnh học tập. Thực hiện giỏi việctruy bài xích đầu giờ.
(9)
TUẦN 19
Thứ sáu ngày 08 /01/2016
TOÁN(TC): LUYỆN TẬP
Mục tiêu:Củng cố những số bao gồm bốn chữ số bằng phương pháp đọc, viết, phân tích. Củng rứa cho HS về biết thứ tự những số trong phạm vi 100000.
Hoạt cồn của thầy Hoạt động của trò
Bài 1. Viết giá trị của những chữ số 4 trong những số
trong bảng.
Giá trị của chữ số 4
- call HS gọi đề bài.
- gọi 1 HS lên bảng. Cả lớp có tác dụng vào vở.- nhấn xét, chữa bài.
- HSViết giá bán trị của các chữ số 4 trong những số trong bảng.
Giá trị của chữ số 4
400 4 40 40000 4000
- 1 HS đọc đề bài.
Bài 2. Viết những số sau theo đồ vật tự: 58420; 49975; 23504; 14005, 29643
a) Từ mập đến bé
b) Theo lắp thêm tự từ bé xíu đến lớn.- hotline HS hiểu đề bài.
- hotline 2 HS lên bảng. Cả lớp làm vào vở.- thừa nhận xét, trị bài.
a) Từ lớn đến bé:
58420, 49975, 29643, 23505, 14005.b) Theo thứ tự từ nhỏ xíu đến lớn:
14005; 23505; 29643, 49975; 58420.
Bài 3. Bà bầu đi chợ download 5kg gạo, mỗi kilogam gạo giá bán 4200 đồng cùng 9000 đồng đỗ đen. Hỏi chị em đã cài đặt gạo cùng đỗ black hết bao nhiêu tiền?
- call HS gọi đề bài.
- cho tất cả lớp làm bảng con.- dìm xét, chốt giải mã đúng.
- 1 HS gọi đề bài.- 2 HS lên bảng.
- 1 Hs hiểu đề bài. 1 Hs lên bảng, cả lớp làmvào vở.
Bài giải
5 ki - lô gam gạo không còn số tiền là: 4200 x 5 = 21000(đồng).
Mẹ đi chợ mua gạo và cài đỗ đen hết số tiềnlà:
Tài liệu liên quan
Tài liệu bạn tìm tìm đã sẵn sàng tải về
(45.25 KB - 9 trang) - Giáo án lớp 3 - Tuần 19 - Tài liệu học hành - Hoc360.net
Tải bản đầy đầy đủ ngay
×
